临近放假,疫情又加重!你的春节假期或又将泡汤了...
当前,全球疫情仍在加剧蔓延,境外输入风险持续存在。国内疫情防控形势变得复杂,多地疫情零星散发,经历了去年业务瘫痪的前车之鉴,各行业应该提前布局,未雨绸缪。
小班直播成为在线教育宠儿
疫情期间,教育部提出“停课不停学、停课不停教”,推动了教育产业信息化变革的同时,也激发和释放出在线教育的潜在市场需求。
对于在线教育来说,线上直播课打破了线下教育存在的时间和空间限制,学员可以随时随地上课,开课效率更高。
相比大班课直播,小班课更具有针对性,互动性,随学随问,更能满足个性化的教学诉求。因此,小班直播强互动的授课形式更受学员喜爱。
在疫情期间,因为有更好的课堂监督效果,小班课得到更多教学机构和家长的青睐。
科汛网校小班为在线教育平台盈利增值
面对教育培训行业愈发激烈的竞争,一款能够双向互动和按需定制的直播课程已经是大多数教培机构冲击2021年在线教育的重要盈利风口。
科汛网校云直播【小班直播】实现讲师和学员实时视频互动,能够极大提高教学效果,增强学员和平台之间的黏性,通过提高服务质量来提升客单价,塑造平台口碑及品牌形象。
教培机构如何通过科汛网校云直播【小班直播】功能,打造精品小班课?一起来看看科汛网校云直播的【小班直播】吧!!
科汛网校打造精品小班课
1、在讲师端:便捷的教学工具,使教学效果丰富生动
(1)多人同时连麦,在线实时互动。支持1对1、一对16、一对N的定制型直播教学需求,多名学员在线视频交流,观看人数无限制,学员实时与老师交流学习。
(2)支持多课件格式,包括文档、图片、视频、音频等,满足教师实现多种形式的教学要求。
(3)支持十余种功能画板教学工具,满足教师在实际教学过程的勾画需求,加深学员学习印象。
(4)支持在聊天区和学员进行互动,目前支持文字和表情。除视频语音互动外,小班直播功能也支持常规的互动交流方式,教师学员可根据实际要求选择。
(5)老师可开启或关闭自己的摄像头和麦克风,可在学员的视频窗口上开关摄像头、授权、禁言等操作。方便教师管理课堂纪律,营造和谐有序的课堂氛围。
(6)系统快速生成回放,有助于学生课后的复习巩固和课下预习准备。
2、在学员端:在线实时互动,提高学习效率
(1)支持和老师连麦语音视频互动。双向互动,还原真实授课场景,课堂体验更加有趣、有效。
(2)支持在聊天区和老师进行互动,目前支持文字和表情包。学员自由选择互动方式,互动更主动。
(3)通过举手上讲台、奖励、答题等小班互动直播功能,还原线下课堂师生之间互动真实性。能营造良好的学习氛围,提高学习效率,增强学习效果。
科汛网校云直播【小班直播】,通过真人讲师直播授课模式,师生之间频繁互动、高效传播,深受讲师和学员喜爱。在疫情爆发初期为学校复课做了很大贡献,受到众多想要开设小班课教学机构的好评,我们在这一年里做了更多功能上的优化。如果有直播平台搭建的需求,可以咨询我们的在线客服。
全国7x24小时客服热线
所有故障均24小时内解决
项目一次性收费安心
技术人员均从业5年以上
通过技术营销传播企业服务价值
丰富的行业实战经验积累
基于需求研发多款产品
针对需求提供精细化服务