随着5G的商用,“直播热”来袭,直播也被教培机构广泛使用。
在去年的疫情中,在线教育直播帮助师生度过了“停课”的难关也让师生养成了在线教学/学习的习惯。
然而你对在线教育了解过吗?下面我们一起来看看吧。
即基于网络的一种学习行为。
那么在线教育直播就是通过网络直播的一种学习行为。
根据网络数据显示,2020年在线用户规模为3,51亿人;2021年在线用户规模预测为4.46亿人。
这主要是因为去年年初的疫情和直播的良好体验以及不断被完善的直播技术。
校外的在线教育细分领域主要分为早幼教、K12教育、高等教育、职业培训、语言学习等。这些领域的消费者是个人、机构。
校内的在线教育细分领域主要是教育信息化。这个领域的消费者是学校、政府。
(1)一对一
通过网络直播的形式,老师与学员1对1进行教育辅导。其优势是老师可以专注于学员的教学,快速了解到学员上的不足并提出针对性的学习解决方案,简单来说,一对一的教学质量有保证。其劣势是对师资高要求高,而且产品简单,无法服务更多人群。
(2)小班课
一对多的直播授课模式。其优势是学员之间或者学员与老师之间可以随时沟通,学员之间实现学习互助,老师也可以为学员提供针对性的教学。其劣势是教培机构组班安排较困难。
(3)大班课
同样是一对多的直播授课模式。但这个“多”指的是至少百人,甚至达到上万人。其优势是性价比最高,可以服务更多人。其劣势是老师无法顾及到所有人,学员的真实学习效果需要自行评估。
在线教育直播的热度虽然受到疫情被控制的影响,但是依然有许多教培机构布局在线教育,下面小编分享一个专门针对教育行业的直播系统——教育SaaS技术服务商科汛开发的教育直播系统。
它适用于多种教学场景,如 1对1、1对多、双师直播等场景。
它支持教学功能定制化服务,满足教培机构对教学功能的多样化需求。
多种直播互动功能如签到、在线提问、举手、连麦等,帮助老师搭建更人性化的课堂。
提供多维度的数据统计及大数据分析结果,通过数据提升教学质量、优化投放方案、提升终端客户满意度。
看完这篇文章,你对在线教育直播有足够的认识了吗?
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