疫情冲击下，学校如何开展线上教学？

随着互联网的发展，教育行业也在发生着变化，教学模式也渐渐从单一化发展到多样化发展，线上教学越来越成为教育行业新的主流教学方式，通过线上线下的结合可以实现最完整的教育体系，而在线教育系统也随着教学模式的变化，而逐渐升级，满足教育机构的教学需求。

现如今，疫情冲击多国校园，日本、欧州，在国内，尽管目前所有学校因疫情等到缓解开始陆续开学，仍有不少教师与家长关心若再次停课，在线教育直播系统开发教学要如何准备？实际上又是如何执行？

课前准备，熟悉工具很重要

1.备妥软硬体设备：硬件包括麦克风、摄像头；wifi括网络，并记得申请教育帐号

2.选择直播教学工具：教师可使用不同直播教学软件，与数位教材或平台进行搭配。选择好直播软件后，师生就可安装并进行注册。其中，钉钉、最为火爆

3.教师备课：教师与学生都安装并注册帐号完成后，教师便可进行备课，可使用现有数位教材，如新华出版、等也可透过在线学习平台网、均课教育平台等准备教材，互联网素材停课不停学，示范不同直播软件与教材的搭配方式，让在线教育直播系统开发也能够贴近教室里教学。同时老师也需确认学生已学会使用同步教学的软件。老师在线上教学也能注记重点。

4.准备上课：若确定在线教育直播系统开发教学时程，教师须先申请会议室，上传课程教材于直播平台（也可使用现有教学教材网），并事先公布课表（上课日期、上课时间、科目）。使用钉钉，微信直播等直播工具的教师，好像须提供视讯会议室连接及会议室密码给学生，还有一些其他直播软件的教师，有点则需要将学生帐号新增加入会议室名单。

5.开始上课：上课当日，教师需确认所有学生已经登入同步直播课程后点名、开始讲课，留意学生上课情形，例如有无断讯或离开视讯教室等，同时给予反馈。授课期间，期间可用平台开启分组讨论，搭配白板教学，转换不同的教学模式。