“双减”的来临,使得许多K12教育机构提前进入了“寒冬期”。但是实际上,即便没有“双减”,K12教育机构的发展也会面临一轮大的洗牌。
遥想当年,一句不让孩子输在起跑线上的经典语录让校外培训机构、兴趣培养机构遍地生花,本来都在学校接受的孩子们不得不面临课下补课、假期补习的窘境。一时之间,家长和孩子都围绕着如何拓展教育资源,受到更多的教育而忙碌起来。
但随着时间的推进,不少人意识到学生在义务教育阶段的学习负担过重,开始喊起了减负的口号。但减负,却仿佛是在“减去一个负数”,学生的负担看似少了,实际上反而更多。为了响应减负而增加的美术、体育等课程占用的时间,被安排在了晚自习的时间,而晚自习只能不断地向后延长,最终这场减负也并未实现。
K12赛道辉煌不再已是定局,很多从业者一面因工作受影响而黯然神伤,一面又不得不承认,在资本的裹挟下,校外培训行业曾一度进入超速行驶的轨道。校外培训行业的各个玩家迅速调转船头,如火如荼地探索素质教育、成人教育、教育硬件等方向。
为什么成人教育会受到政策的支持,成为各大教育机构争先转型的突破点呢?
首先成人教育是国家发展到一定阶段出现的新的教育形态,通过教育的方式来提高公民的道德修养、文明意识和遵纪守法、科学生活的水平。成人教育面向社会成员,有针对性地开展多种形式的生动活泼的教育活动,以提高公民的文明程度,培养公民的法制观念,民主意识和保障公民权利是成人教育发挥作用的重要方面。
其次伴随着我国高等教育大众化的进程,越来越多的国民通过成人学历教育来接受高等教育。成人教育的对象是各类在职、从业人员,其教育结果能够直接有效地提高劳动者的素质,直接作用于生产力水平的提高,从而也促进了劳动生产率和经济效益的提高。即使是受过高等教育的社会成员也面临着知识老化的威胁。通过学习新知识、了解新信息,掌握新技术,克服知识结构上的缺欠,主动适应社会发展。
最后成教市场规模大!2019年我国在线教育市场占整体教育市场不足11%,但在线成人教育的营收占比却高于20%,明显高于未成年人市场。其次是用户规模,中国成人教育预计到2023年行业规模将达到1489亿元,潜在用户达到6.8亿人,而K12教育的适龄人口只有2亿左右,成人教育赛道的想象空间更大。
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