职业教育的前景与现状分析 重视职业教育势在必行

　　随着社会的发展，我们对于技术是越来越看重了，所以职业教育的地位也跟着提升，从学历社会到能力社会的转变也慢慢开始了，虽然现在只是启蒙，但是后续的完善是能看出非常精细的，为了提高职业教育的地位，职业教育法也迎来了首次的大修改，改变了人们对于职业教育的偏见。

　　最重要的目的当然是保障职业教育的高质量发展，可以看到以前不管是企业还是个人，对于职业教育学历的不认可太严重，本科和专科生的待遇是不一样的，所以很多人都是希望有好学历再慢慢积累能力，职业教育就慢慢被搁置了，但是这次相关法律的修改，首先就认证了职业教育的地位。

　　这次的修改，是把职业教育和普通教育融会贯通，保持同等的地位，同时职业学校教育和职业培训并重。随着社会的发展，社会岗位不再是只看学历了，毕竟实践才是检验真理的唯一标准，专家认为，蓝领与白领实际上要互相的关联，职业高等教育和普通高等教育，都是一样的。

　　除了同等地位之外，还需要做到同等体量，在就业方面职业教育其实就业人数比起本科来说更多，而且随着这些专业技能人士的上岗，我们国家的产业发展也越来越好。所以是绝对值得和本科有同等体量的，最重要的是，职业教育带动了区域产业的发展。

　　甚至文化业和旅游业也和职业发展教育有关，比如说烹饪这一行，其实可以把此专业送到文化旅游业发展，像是比较有地域性的美食小龙虾和螺蛳粉，这些都是职业教育联动的产业。还成立了和他们有关的学校。

　　同等的投入也很重要，一直以来本科院校投入资源资金都比职业教育要多，这也让两者长期的发展不是处于平衡的状态，可以看到在此前的调查中发现，经费不足是影响我国职业教育改革发展的主要瓶颈。可能是觉得在职业教育的投入没有普通教育的投入那么回报高，所以才一直搁置了。

　　如果没有同等的投入，那么教育就会形成倾斜，这对于两者的公平性来说是非常不好的，而且也不是减少普通教育的投资，是把职业教育的投入平等，毕竟现在不培养人才，就会让人才缺失，根据有关部门的测算，到了后面几年，我国制造业的重点领域缺口非常大，如果那个时候没有人才储备的话，现代制造业和服务业的发展肯定是会有阻碍的。

　　同等待遇也不能少，虽然国家下发政策，表示职业教育和普通教育存在同等地位，但是如果做到同等待遇，其实是很难的，即使国家对职业教育的发展表示支持，但社会上还有许多人存在偏见，正因为社会的认同感不足，所以彻底的推进职业教育才有难度，往小了说，现在的教育竞争那么大，家长们怎么可能让自己的孩子不上高中大学，去上高职大专呢?

　　首先报考的积极性就是一个很大的问题了，毕竟现在大众还是认为前途最好的自然就是普通教育了，然后再继续考研究生，这才是完美的求学道路，所以基本上高分的考生也不会去报考职业教育，毕竟之后学历的含金量就天差地别了，找工作完全不好找。

　　其次，在职场上可能会受到歧视，这样也是很多人不愿意报考职业教育的原因，所以要做到同一个待遇，就是让社会认可，首先要全面消除教育等级化，提高职业教育学历的含金量。最重要的是，在各种国家考试的时候，应该降低学历门槛，允许职业教育毕业的学生报考，这样即使是专科生也有当公务员的机会了。

　　其实，“不以学历论人才”这句话虽然说得很简单，只是做起来真的很难，比如像清华北大毕业的学生，他们身上就像是比别人多了一块金边一样，不少公司肯定会抢着要的。也许，要改变这么多年固定的想法，还是要慢慢来。

　　未来本科生和专科生的不同之处

　　其实，未来最大的不同之处是“两者没有哪里不同”，不管是本科还是专科，一律都是以能力为先，大家对职业教育的学生，也不会带着有色眼镜去看待，毕竟大家都正常的人，要是用学历分等级，和古代用官位分等级没什么区别了。

　　本科生和专科生的不同之处应该就是，大家的眼光和看法已经开始缓和了，不再是觉得这两者天差地别，在公司里面，本科和专科的人不再有工资的不同，全部都是按照能力去定工资，这样职业教育法的修改，才算是成功的。