对于教育培训机构来说,老师授课方式怎么样、讲得好不好是教学机构质量保证的重要因素之一,老师能否讲好一堂课是衡量教培机构核心竞争力的重要指标之一,那教育培训机构老师要如何做才能把课讲好呢?
01深度理解教材
很多老师在备课的过程中,并不会特别重视教材在其中的作用。这样的操作方式就意味着老师在无意之中放弃或者丢掉了教学中的“剧本”。没有剧本,怎么可能演出一幕有质量的“好剧”呢?
要想课堂的“舞台”效果好,剧本必须钻研透彻。所以说就要求老师从教学大纲、知识体系上去理解每一篇章,每一课的内容,以及它们在全册的地位和前后的联系。尤其是对于教材中的核心知识、重点和难点要精准掌握,从而保证课堂教学的主线不跑偏。
02学会设计教学过程
一般来说,一堂课应设计5-8个教学环节,让学习的过程充满阶梯状探索的乐趣。在这个过程中也要选择适合的教学方法,通过讲解、点拨等巧妙结合,激发学生自主学习的积极性,提高知识的转化效率。
03努力丰富教学手段
如果要用几个字来形容老师的教学,我觉得应该是“有料,有趣” 所谓有料,是指老师通过自己的教学,可以让学生在课堂上有所收获,可以真正的帮助到学生去解决在学习过程中遇到的困惑。
而有趣,则就是要求老师在保证课堂教学有料的前提下,要通过多种方式和方法来让自己的课堂生动形象,富有立体感。很多时候,对于一些枯燥深奥的理论知识,为了帮助孩子更好的理解,也为了确保课堂讲解的效果,都需要老师要通过一种生动形象的方式去讲解。
这一点是老师在备课时需要重点考虑的问题。我们应该鼓励老师使用实物、教具、视频、音频、或者其他多媒体课件等方式来尽可能的让自己的课堂变得生动形象。
04预备学生提问
在备课时,老师要预想多种可能,围绕核心知识想几套方案,给学生预留出尽可能大的思维空间。很多时候,有挑战性的密度,反而会激发学生产生出更大的学习热情和努力。
要讲好一堂课程,丰富多样的内容资源也会要老师的工作起来事半功倍,很多第三方教学管理平台都是提供各种类型的课件、试听等资源,比如格子匠就是被大家所喜爱的教学服务平台。
05积累备课资源
在备课时,丰富多样的内容资源会让老师的工作事半功倍。很多第三方教学管理平台都提供了各种类型的课件、试题、案例等资源。
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