双减下，学科类机构转型少儿编程是一个可行之道吗？

“双减”满月，各地不断出台的执行细则之下，学科类培训机构再无侥幸，不得不踏上转型之路。尤其是近日教育部的一则文件——9月1日，教育部召开发布会，2021年，教育部将“双减”和“五项管理”作为督导“一号工程”。针对民办学校和教育培训机构责任人，可采取依法罚没违法所得、从业禁止、纳入诚信记录等问责方式。转型升级迫在眉睫！

在政策和资本的支持下，

。不过，少儿编程产业链较短，机构转型仍存在很多痛点。少儿编程作为一个新兴行业，过去在学科培训的刚需垄断之下，教育企业对少儿编程这样的素质教育并非信心十足，企业发展目前尚处“基建”时期。从目前来看，机构转型仍然需要技术支持、师资支持、内容支持等。

市场观察人士表示，目前少儿编程市场尚处于基础发展阶段，师资缺乏且良莠不齐，教材缺乏统一标准。如何打造一堂高质量的少儿编程课，是当前诸多企业需要思考的问题。虽然少儿编程市场热度持续升温，但还没有出现宣布盈利的企业，前期投入大、回报周期长，行业巨头要想获得长远的商业回报，可能需要数年到数十年的过程。

在业内人士看来，一些学科类的机构转型到非学科类，这对于艺术类培训机构的发展来说是机遇，也是挑战。一方面，学生有更多选择去发展兴趣爱好，另一方面则容易加剧同类非学科类培训的竞争。所以如何在周末、寒暑假、法定节假日等休息日，有效地抓住孩子们的时间和兴趣，提供丰富多彩的培训内容与服务，是这些培训机构最需要思考与探索的重要课题。