由于新冠疫情的影响,线上教育飞速发展。2020年,我国教育培训行业新增企业数量已经达到了约6.5万家;投融资金额达到历史高点640.5亿元。
线上教育的“大跨步”,严重加大教育内卷程度。许多教育机构向家长和学生灌输“起跑线”思想,刻意制造、贩卖焦虑,来达到课程售卖的目的。部分教育培训机构在学科培训内容上超前超纲,严重违背孩子的正常成长规律,加重了学生负担。造成校内减负,校外增压,学生负担迟迟减不下来的局面。
针对教育培训机构种种发展乱象,我国有关监管部门开始有针对性的开展专项整治行动,部分企业在整治行动中被多次处罚。
2021年7月23日,我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策。这份政策主要针对校内外的教育培训,标志着我国教育培训的重大变革。
学生减负时代即将真正来临。但对于学科类教育培训行业来说,却是面临发展转型的真正艰难时期。
“双减”政策其目的是让教育回归本质,但对于K12学科类教育培训是重大打击。比如,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。禁止资本进入学科培训领域,对于主营业务是学科类培训的上市公司将是毁灭打击。同时严禁外资从事学科培训或持有机构股权,断绝了现有企业出售业务给外资的退路。
新东方、好未来、网易有道等企业的股价大幅度下跌,A股豆神教育和昂立教育均以跌停板收盘,K12的投资热度降至冰点。
发展素质教育已经成为社会共识。
2015-2019年,我国素质教育市场规模从2642亿元增长到5286亿元,CAGR为19%。2020年新冠疫情对素质教育短期造成了一定影响,但我国素质教育的需求将持续存在。“双减”政策规定主要集中在K12阶段的学科类培训,而素质类培训机构受影响较小,艺体教育等培训机构仍可正常开展业务。
在学科教育强监管、素质教育大获支持的大背景下,这对于素质教育领域来说,是一次大发展的“契机”。
除此之外,职业教育领域的发展也将有所突破。
根据《“十四五”规划纲要和2 0 3 5年远景目标纲要》,“十四五”期间,我国将着重增强职业技术教育适应性,具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创信办学模式、提升教育质量和深化职普融通。从发展趋势来看,职业教育和技术人才无疑会是未来的重点发展方向。
学科类教育培训机构的转型发展虽然煎熬,但并不是没有希望。
素质教育和职业教育领域都是很好的转型方向。另外,随着互联网技术的发展,5G、物联网的逐渐深化,在未来,免费和优质的教育资源会不断普及。将教育和科技深度结合,提升教育的信息化程度和学生学习效率,是我国教育行业的发展趋势之一。教育部于2011年就明确提出,各级政府在教育经费中按不低于8 %的比例列支教育信息化经费。我国教育信息化市场规模也在持续上升,对教育信息软件和硬件的发展是必然要求。
教育培训的本质应该是帮助学生拓展他们的教育深度和广度,促进每一位学生的健康成长,而不是揠苗助长。
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