线上职业教育培训体系如何构建？继续教育线上培训可行么？

　　随着线上直播成为了各行业的标配，不少教培机构也已经完成了线上直播体系的构建，但在打造教育直播平台的过程中，有哪些问题是教培人必须知道的?接下来就由科汛网校小编为大家来揭开谜题吧。

　　问题一：如何在直播体系中利用师资资源?

　　在传统教育下，优质的教师资源基本分布在一二线城市，资源分布不均的后果就是教育不公平。而线上直播能够突破时空的限制，让更多优质的师资资源落到更多地区，优质资源也能给到更多地区的用户，最大限度利用师资资源。

　　问题二：是否能够解决多个用户群体的学习问题?

　　由于用户群体的学习需求都有所不同，并且上课时间、目的都有所差异，想要解决这个问题，在直播体系中要加上录播的功能。用户既可以在线学习，与讲师就学习问题进行沟通，也可以在课后通过录播视频来学习，而且录播视频不仅仅是对当时没空上课的用户有用，而还可以用于课后查漏补缺，满足用户随时随地学习的需求。

　　问题三：师生是否能够在课堂中更顺畅的交互分享?

　　在直播课堂中，互动交流是云课堂的核心。师生之间的交互都是从学习内容、知识点解析等行为来进行的。

　　问题四：是否能够通过直播平台来分析用户学习行为?

　　在教育直播平台中，对于用户信息化的行为一般都有记录，比如课堂主动学习、作业、考试、课程学时等都有具体的记录，将时刻可以根据这些数据来分析学员的学习行为，进而为每一个学员提供特定的建议，以帮助学员发现并改正学习盲点，还可以提高他们对直播平台的体验感。