平台化,教育O2O的出路?

一年之前，谈及在线教育和教育O2O时，我们还在强调垂直、细分；一年之后，平台化成为教育O2O机构们的目标。那么平台化是教育O2O的出路吗？

　　6月1周互联网新闻分析，“平台”与“用户”权重相当

　　6月2周互联网新闻分析，“平台”独大

　　盈利模式缺乏的无奈之举。移动互联时代的创业和PC时代截然不同，产品、模式都发生了根本性的变革，过去用一个开源产品就能聚集大量用户，可移动互联时代的产品讲究个性化，也就要求每个产品都要根据目标人群进行开发设计，这就提高了各个行业移动互联的进入门槛，同样，教育行业也不例外，用户在十万量级的教育O2O产品，几乎都有一个5-10人的技术团队，而当前的教育O2O、在线教育还处于培育期，没有清晰的盈利模式，平台化是大家能打动投资人最美好的故事；

　　聚起用户，必能赚钱。移动端产品和PC端产品最重要的一个区别是——用户的在线时间是珍贵的，一个垂直的产品只有无限满足用户相关需求才有可能节省用户的时间。PC端互联网定性用户往往是根据“关键词”和“历史记录”两个标签，而移动端产品定性用户是其内容，同一个用户其关注内容是多样的，只有产品提供丰富的内容，才能满足用户多方面的需求，才能聚起海量的用户，当用户达到一个量级，盈利的可能性就越来越多，前面已经说过，教育O2O以及在线教育都在探索盈利模式，可PC端和移动端产品的共性就是用户足够多的时候，才有机会盈利，因此，平台化也可以看做是教育O2O机构押宝未来的方式；

　　教育O2O平台化最后的结局是大一统。通过来往、易信大战微信的结果来看，移动互联网限于手机屏幕的限制和用户生命时间的制约，移动端的产品更容易一家独大，形成垄断的局面。当前教育O2O机构都在强调平台化，加上资本的整合，未来5年内教育O2O将会出现一个快速整合的过程，最终能存活并形成垄断的机构也就2-3家。

　　现在对于教育O2O机构而言，用户和渠道是非常急迫的事情，盈利反而变得不重要了。