在线教育成资本新宠 “互联网+”教育模式核心仍在线下

近日，一家以儿童钢琴培训教育起家的“音卓”音乐教育O2O平台在杭州正式公布上线。资料显示，音卓是国内目前规模最大的专注做儿童钢琴培训教育的公司，拥有一整套科学的儿童钢琴教学体系、师资培训体系、师资认证体系和教学质量管理体系。2010年6月，音卓开设第一家实体中心开业。5年多的时间里，音卓已在杭州、上海开设了四家VIP中心。

此次发布的音卓互联网音乐教育平台，是一个基于微信公众号，能即时实现课程了解、老师查询、选择下单、完成支付的服务平台。但与一般的互联网教育平台不同，音卓的音乐教育平台有强大的教育体系支撑。

音卓CEO孙笑飞对记者表示，一般的教育O2O实质是去中介化，但这样的模式解决不了音乐艺术教育核心问题。服务老师，让老师成为最好的教材，才是解决教育核心痛点的关键。

此前，浙江省现代电子商务研究院执行院长、阿里巴巴商学院博士裘涵也曾指出，很多电商教育，包括那些创新创业教育，很多是教师不行。教师最大的问题不是他是不是现实主义，有没有本身的行业经验，而是说整个教师行业缺乏激情，缺乏热情，缺乏创业者的激情。

孙笑飞表示，“互联网+”教育不能简单地将线下资源搬到线上，其核心在于线上线下发挥各自的优势，真正实现高效对接。

孙笑飞认为，其它互联网教育平台能实现的功能音卓都能实现，但她认为教育互联网化，只是解决老师和家长信息的对称、解决便利性问题，一定是不够的。

“音卓的 互联网+ 教育模式最大的优势在于通过这5年的教育实践和积累，音卓研发出了一套科学的儿童钢琴教学体系，而且这套教学体系是真正把快乐钢琴和孩子综合能力培养完美结合，及配合这套教学体系的师资培训体系、师资认证体系和教学质量管理体系。这也正是音卓音乐教育平台最大的核心。”

在“互联网+”的大潮下，许多行业插上互联网的翅膀便一飞冲天，这事实上和行业属性有很大关联。目前互联网的某些产品是100%具有互联网属性的，比如互联网社交的微信。有些具有50%是互联网属性，比如互联网电商，中间涉及到物流、工厂等线下资源的整合。

但教育在利用互联网变现的过程中，却有着明显的先天劣势。

有专家指出，教育O2O中，互联网属性仅占30%，而70%的教育体验需要在线下来实现。

有业内人士对记者表示，类似音卓构建的“B2C+O2O”模式，依靠的是B端的品牌优势和优质师资力量，再依托线上线下相结合的运营模式，解决了互动与社交环节的问题，是非常有潜力的一种模式。

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