天天象上：在线教育必须紧紧抓住内容创业的风口

 随着近期papi酱走红并拍出天价广告，“网红经济”越来越热，与此同时，“内容创业”的概念也不断被推向风口。“我是一个创业者，不单是一个创作者。”贾樟柯导演的话似乎更加鲜明的概括了内容创业者的转化之路。而在在线教育领域，“网红教师”一直备受争议，并引发从业者深思：资本热捧过后，在线教育的发展重归冷静，在线教育如何获得新一轮发展？

在线教育平台天天象上CEO董志超先生曾提出：教育内容的创作者是教师，可以说每一位老师都是一个创业者，只有以教师为核心，为他们搭建完善的产出机制，才能完成在线教育“质”的飞跃。

在线教育的本质是教育，技术和形式是为教育服务的，如果创业企业只沉浸在技术和形式里是要走偏的。天天象上一直思考的是如何把平台和内容资源整合在一起，让优质的教学资源能够沉淀下来，不断更新，真正对学生用户有益。

正是因为有这样的理念，在董志超领导下的天天象上始终围绕“以教师为核心，以内容为纽带”的理念，深耕K12领域多年不骄不躁、稳扎稳打，完善教师服务机制，优化平台内容，吸引了4万多教师、200多万初高中学生的加入。

鉴于K12教育行业的特性，教师成为在线教育领域内容创业的先决条件，脱离学生、脱离教师，平台自产的内容很难适应目前教育的需求。因此天天象上通过获取中国教师慕课学院唯一合作权限，以教师体验为核心搭建平台、为“新手在线教师”提供的《微课及翻转课堂系列公益讲座》、打造教师利益分享共赢模式等快速获取了大量一线教师资源，占据了行业优势。

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