【行业】KESION浅谈:在线教育的亮点

 

随着在线教育的快速发展，互联网 教育成为资本市场的“宠儿”，艾瑞咨询数据显示，2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长速度为27.3%；预计之后几年将继续保持20%左右的速度增长，到2019年达2692.6亿元。得以迅速发展的在线教育，其亮点在哪儿呢？

 

1.在线教育打破贵族、精英垄断优质教育

 

从本质上来说，在线教育是为了应对教育资源不足的窘境而产生的，其把有限的优质教育资源用在培养更多的人才上。在线教育的表现就是用高科技把教学过程信息化，任何人都可以通过互联网学习距离几百上千公里以外优秀老师的课程，而这些原来只是少部分精英贵族们的特权。直播课，老师一次能教的学生更多；录播课，学生能重复认真的学习，在线教育由此产生的教学成本也相对传统教学更低。就像袁隆平的杂交水稻让全世界人都能吃上米饭一样，在线教育可以让所有人都享受最优质的教育。

 

在线教育模块，传授知识技能，学习是最终目的。如今很多教育机构在录播课上应用了很多有趣的互动功能，KesionEDU网校系统针对录播模式的缺憾推出了以下的解决方案：

KesionEDU网校系统增加了多重的互动性功能，如：在线问答系统，学员可以在线问答，由其他学生或者老师在线解答。

提供更多更专业的学习体验，如：在线笔记、课程资料、在线考试、资料下载、学习进度跟进、课程评价等。带给学员更多的学习体验。告别乏味的学习经历。

为了防止学员开着课程不学习，KesionEDU网校系统V5.0增加了学习监控，前台教师或是机构可以添加自己的学习监控道具，学员参与互动，老师可以清晰直观的了解到该学员是否有认真学习课程，同时，学员又能在学习过程中找到更多的乐趣。使学员摆脱传统枯燥的学习模式。

 

 

 

 

站在教育行业的角度来说，录播课的课程可以事先做好极为细致的准备，后期进行剪辑优化，只要在视频录播前做好细致的准备，便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。而且课程内容可以持续给企业带来价值，吸引学员，课后学员的问题可以统一安排解答。

 

当然，直播模式也有其优势所在，直播模式模仿课堂场景，师生互动更有效。人们对于提问的欲望时间是有限的，而随着时间的流逝。解决问题的欲望时间便会慢慢减弱。而在直播模式中，学员可以通过举手、评论等多种互动方式进行提出问题，老师便可直接看到，并帮助学员及时解答。并且更加方便了老师观察和掌握学员的学习情况，起到了一定的监督作用。这比录播要灵活的多。

 

 

2.在线教育培养出创新型人才

 

在线教育学习的最大特点在于学生的主动性，变传统被动式学习为主动，而主动性探索与研究是创新型人才的特点。因此在线教育可以推动创新型人才的大批产生，推动社会进步和发展。

在线教育技术成熟的当下，如何激发学生学习主动性是教育人士要思考的重要方向。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子的话提醒我们兴趣导向永远是最好的老师。在线教育系统拥有种类齐全的教学资源，可以满足学生对各类知识的需求，培养学生良好的兴趣爱好，引导学生形成良好的学习习惯，指导学习方法，提高学习能力，充分的让学生在掌握本阶段知识中，创造性的实现自我成长与发展，得到锻炼与提升。为“为百花齐放，百家争鸣”打下人才基础！

 

 

 

 

 

KESION也最新加入了兴趣小组，让学员可以在感兴趣的组织里尽情畅谈。学员可以参加自己所感兴趣的各种小组里，与有着共同兴趣爱好的人士一起交流，一起沟通，这也是对自身的兴趣爱好的一种培养，是学生智力和美育发展的催化剂，也是学生学习过程中必不可少的“营养元素”，创造性的兴趣活动给予了学生创造的源泉,也提高了其创造能力。这也是参与兴趣小组的又一益处。