【机遇】三四线城市实现突围，在线教育“生机无限”

 

众所周知，北京是全国教培市场最为发达的城市，江湖上也一直流传着老俞“北京不胜，则全国必败”的训令。但是北京的家长经过像入口零元班的各种玩法之后早已变得十分挑剔，尤其是考虑到学而思新东方高思等教培巨头已在北京市场建立起的优势地位，一二线城市的在线教育市场已经趋于饱和，新进入者在这块“必争之地”立足的机会已经越来越小。

 

很多创业者把目光转移到了三四线城市。

有数据显示，除了一二线城市，三四线城市对于教育培训的需求正在不断增加，其消费能力也正在迅速增长，并且拥有很大的市场潜力急待挖掘。目前已有不少企业开始将市场往三四线城市发展。未来，在线教育的新战场将会在三四线城市吗？

 

 

 

 

三四线城市优质师资少，在线教育可扩宽资源

 

在三四线城市，教师资源尤其是优质的教师资源是十分稀缺的。找老师难，找好老师更难，这对于学生、家长还有职场人士来说就是痛点。而在线教育很好的帮助这些人群解决了难题，突破地域的限制，通过互联网，将一二线城市的教师资源传播到三四线城市，用户可以通过自己的需求，找到对自己能力提高有帮助的老师，通过在线学习，成功提升自我。

同时，三四线的教师也更乐于看到学生利用互联网同外面的优秀老师学习知识，而对于教师来说利用在线教育也能不断丰富和开拓自身教学内容，提升教学质量。

 

 

 

 

三四线城市教育观念转变，在线教育认可度提高

 

如今的三四线城市虽然经济发展不如一二线城市，但是对于教育的重视程度并不比一二线城市差，家长们深知在小地方想要出人头地就要好好读书，只有读书才是唯一的出路。而随着互联网技术的普及，三四线城市已经逐步接受了在线教育的这种新型教育模式，家长们愿意为孩子提供更加方便快捷的课外教育，这种教育观念的改变为在线教育提供了机会。

同时，近年来许多在外念书、打拼的人回乡就业、创业，这类人群对于自我增值是十分看重的，而在线教育可以给他们提供自我增值的机会。想要学习英语的，可以尝试在线外教1对1，直接与外国人对话交流更能快速地提高英语能力，在三四线城市能够讲一口流利的英语，不论是在职场上还是人际交往上都会很占优势。

 

三四线城市成本低，在线教育推广迅速

 

对于一二线城市生活的人群来说，收入较高，但是生活成本也高，房租、交通和购物等就花费了收入的大半，同时城市工作节奏快，强度大，个人可支配的时间较少，想要通过在线教育为自己增值就需要有额外的空闲时间来做这件事；但三四线城市就不一样了，收入不高，生活成本也相应减低，像房租这部分的开支完全可以省去，人们有充足的时间来尝试在线教育，也愿意在这方面进行消费。

另外，对于一二线城市来说一个在线教育品牌的推广、渠道开拓的成本等都比较高，但是在三四线城市就大大降低了这方面的成本，这样企业就可以在三四线城市进行深度推广，从而占据市场。

 

 

 

近一半学生使用在线作业平台是因为可以“及时反馈对错”

 

减轻学生课业负担的呼声已经持续多年。近一年，宁夏、江苏等多省份相继发布中小学减负措施，针对中小学家庭作业过多问题出台多项管理规定，要求教师充分理解学生个体间存在的差异，保证学生充足的睡眠时间。

《洞察报告》调研数据显示，过去没有线上作业时，有31.8%的学生每次完成作业时间在30分钟以内；使用在线作业平台之后，在30分钟内完成作业的学生已经增长至46.7%，增幅达14.9%。

可见，在线作业平台首要解决的是学生减负问题。其优势在于，相较于线下作业，可以节省学生抄题的时间。加之线上作业的题型丰富、题目形式更加活泼等，更符合学生的喜好，非常具有吸引力。这些变化极大地激发了学生的学习兴趣，学习效率随之提升。《洞察报告》显示，高达95.2%的学生用户“比较喜欢”和“非常喜欢”在线作业平台。47.5%的学生表示，使用在线作业平台是因为可以“及时反馈对错”，也有42.4%的学生看重在线作业平台能够“提升作业效率”。

 

 

 

身处良莠不齐的在线教育市场，面对琳琅满目的在线教学平台，

小编教你如何慧眼识平台~

 

首先，我们要看的肯定是功能

一个软件的功能是最重要的部分。直播、录播、考试、互动这些都可以。

像KesionEDU网校系统，集成课程系统，直播教学，在线考试，在线题库，学员问答，拖拽系统，名师管理，师资入驻，机构入驻，机构主页，商城交易，人才招聘等全套系统功能。

 

 

其次，多终端

不仅只能通过用电脑听课，还要支持手机网校、APP网校、微信课堂等终端，方便学生随时随地学习，不局限于电脑，为学员提供全方位的学习渠道。

 

 

第三，师生在线互动

在线教学平台的成立就是为了通过网络帮助更多的学生更好的掌握课程知识，因而，一个优秀的在线教学平台必须具备在线互动教学的功能。而KesionEDU网校系统自主研发的互动学习功能，实施在线学习激励制度，其拥有红包雨、大转盘、抢答等等游戏环节，这一功能的出现能够摆脱枯燥的学习氛围，活跃上课气氛，从而提高学员学习的效率。

师生在线互动功能使得学员能够实现与上课教师的直接互动，积极的和其他学员分享学习心得以及交流学习资讯。

 

第四，保存线上课件

很多在线教学平台的教师为了保证课堂质量通常都会使用课件，为了方便学员反复观看课件或者是让耽误课上教程的同学课下自学，在线教学平台推出了保存线上课件的功能。这一功能实施之后，学员只需登陆在线教学平台就可直接观看所有学过的课件，再不用手动截图保存。可以说这一功能的出现，让温故而知新变得格外容易。

 

第五，形式新颖

支持自定义模式，多个模板随便挑，打造属于自己的风格，在线编辑网站，即使不懂任何代码也可以轻松制作出漂亮的网校风格。

 

最后，一站式服务

建站、上线到运营，提供一站式服务，只需一套合适的网校系统 一个云服务器 云视频服务 云短信服务包。节约老师机构的大量时间精力以及成本。

 

 

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