工信部最新通告:四款教育类APP被责令下架
名师网络视频授课,课堂互动点评,学生在线预习……随着互联网发展,各类学习类App走进校园,成为辅助教学的手段已成常态。然而在野蛮生长过后,良莠不齐的App问题频出,内容涉黄、夹杂商业广告、暗藏网络游戏、诱导收费等乱象更是屡见报端。
近日,工信部通报了《2018年第四季度电信服务质量的通告》,“帮你写作业”、“暑假作业帮”、“边走边听英语”、“校内外”四款教育类软件因“强行捆绑其他应用软件”被责令下架。此外,业内明星教育类软件猿题库因存在“未公示用户个人信息收集使用规则、未提供账号注销服务问题”被督促整改。
“猿题库”作为一款业内以品质著称的明星教育产品被责令整改,反映了整个行业的产品水平仍需提高,需要相关高水平的行业标准规范。在线教育产品质量完善仍任重道远。
“励步英语”被查封致学生停课引质疑
如今,校外培训机构可谓遍地开花,似乎每一个上学的孩子都“逃不掉”参与补习的命运。小小年纪就要承受与年龄不相符的额外学业重压,甚至一些社会培训机构利用为学校选拔生源的契机,办起“占坑班”“奥数班”等。这些培训班层出不穷,形式多样。高额收费、“超纲”教学,校外培训机构乱象丛生。
民办教育新政出台后,各地教育部门明显加大了对民办培训机构的整顿力度,无论是已有较大影响力的品牌机构还是中小培训机构想要轻易过关恐怕并不容易。校外培训行业秩序得以规范,但校外培训乱象治理之路仍然任重道远。
去年的两会上,减负可以说是代表、委员最关注的的议题之一。而教育部联合其他部委,也对校外教育培训机构、学科类竞赛进行了综合治理,培训乱象和竞赛乱象有很大改观。但是,我国中小学生的负担并没有真正得到减轻,而与此同时,舆论对减负、治理奥数培训等还有所反弹,认为一味的校内减负增加了学生家庭的负担;而治理奥数培训、竞赛影响了我国学生的特长发展。
在谈到“校内减负、校外增负”的现象时,湖北省两会代表委员纷纷表示,必须不断通过行业规范和引领,加强校外培训市场监管,使之成为学校教育的有益补充。湖北省人大代表、江夏区实验小学校长罗建兰表示,目前对于校外培训机构的管理,存在审批部门不统一、监管“一阵风”的问题,因此要统一审批部门,严格培训机构的准入,同时还要建立长效监管机制,规范秩序。上海市政协委员姚俭建注意到了日益火爆的“在线教育”市场,他建议,应当成立专门机构,出台在线教育资质标准,加强对在线教育机构的资格审定与内容管理,形成并严格执行准入制度和全面完整的监管制度体系。
今年两会,全国政协委员、民进中央副主席朱永新带来了《关于完善学习类APP进校备案工作促进互联网+教育健康发展的提案》。朱永新建议一是要主动积极发展互联网+教育事业,发展数字经济、共享经济、培育新增长点,形成新动能;二是要完善学习类APP进校备案工作。取消对学习类APP实施学校和教育局的“双审查”。借鉴直播平台的管理经验,通过实施平台所在地备案制度,对学习类APP实现实时监管。三是要避免“一刀切”式的监管。为学习类APP进校备案审查设立必要的过渡期。在过渡期内,各学习类APP供应商应当自行整改,申请备案等,过渡期间,在未违反《移动互联网应用程序信息服务管理规定》和国家有关法律法规的前提下,应该允许现有进校APP正常使用。
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