2020年,随着疫情的到来,在线教育临危受命代替传统教育完成教书育人的任务。正是因为此举,让世人看到了解决传统教育存在缺陷的方法,让机构看到了教育市场的发展风向。于是,机构纷纷利用在线教育平台源码搭建属于自己的在线教育平台。在线教育平台开发也顺势发展了起来。一切的一切似乎在顺利的发展着,但殊不知,疫情之后,在线教育平台开发也有很多阻碍发展的因素。
冯榜先生在自媒体《人人都是产品经理》上写道:后疫情时代,在线教育平台开发的发展有四大忧。
其一,是在线教育用户的流量增长堪忧。在线教育凭借新颖、独特的教学方式吸引着不同用户的观看,但时间一长,还能圈住海量的用户吗?除此之外,在线教育虽然势头猛进,但是在校学生用户总归是要回归线下学习的,随着各大高校陆续开学,在线教育用户的流量日渐下降。如何提高在线教育用户流量、如何保证用户留存皆是在线教育平台开发过程中要考虑的问题。
其二,是在线教育平台内容优质度堪忧。在线教育平台开发成为市场发展所需之后,一些新兴企业也开始着手搭建在线教育平台,但往往急功近利,忽略掉教育的本心。在在线教育平台下,展现优质的教学内容才是重中之重。
其三,是学生主动学习动力不足,网络教学效果堪忧。线下授课,还有停课走神、睡觉、注意力不集中的学生,更何况是线上教学。再加上如今学生身边受科技产品、电子游戏的诱惑更多,更无法专心学习。
其四,在线教育平台开发技术目前发展还不完善,用户体验率堪忧。在使用在线教育平台的过程中,出现未响应、画面不清晰、卡顿、延迟等各种情况,影响着用户的使用体验。而这一切,皆是由技术水平不成熟,在线教育平台源码质量得不到保障所致。
尽管在线教育平台开发有着多个挑战,但随着科技的不断进步,这些技术难点会被逐渐攻克,且5G时代也将要来临,这些阻碍发展的因素将会不攻自破。科汛网校云SAAS品牌网校,零门槛试用,可以解决机构转型在线教育的后顾之忧。如果您想了解我们的在线教育平台的话,欢迎咨询科汛网校官方客服。
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